Die wöchentliche Zusammenfassung:Einstellungsbooms an einigen Universitäten

Willkommen zur wöchentlichen Zusammenfassung von Meratas Memo! Dies ist Ihr wöchentlicher Fix für Neuigkeiten zu Hochschulbildung und alternativer Finanzierung. Hier sind die Geschichten dieser Woche:

So funktioniert hybrides Lernen

Hybrides Lernen, Teilzeit in einem physischen Klassenzimmer und Teilzeit online sein, ist eine beliebte Wahl für viele, die sich zu ihrer Zeit eine Ausbildung machen wollten. Jedoch, die Pandemie hat dies von einer bequemen Option zu einer absoluten Notwendigkeit gemacht. Aber mit dieser Verschiebung der Lehrmodelle kommen neue Herausforderungen für die Pädagogen, die es zu meistern gilt.

In diesem Beitrag von Edsurge, Sie heben einige Erfolgsgeschichten für den Unterricht in einer hybriden Lernumgebung hervor und geben Lehrkräften Einblicke in ein erfolgreiches hybrides Programm.

Lesen Sie hier die ganze Geschichte über Edsurge.

Einstellung von Booms in Syracuse und Ohio State

Die Einstellung von Schichten während der Pandemie bedeutete oft die Entlassung von Lehrkräften. Die damit verbundene Unsicherheit führte dazu, dass viele Schulen und Programme Kosten und Budgets nach Möglichkeit kürzen. Daher wird es für viele überraschend sein, dass einige Schulen mehr Lehrkräfte mit fester Amtszeit einstellen.

Ohio State und Syracuse sind zwei Universitäten, die Hunderte von Professoren einstellen möchten, um den Bedürfnissen jeder Schule gerecht zu werden. Diese Einstellungen werden versuchen, beide Universitäten bei ihren Forschungs- und Diversitätszielen zu unterstützen.

Lesen Sie hier die ganze Geschichte zu Inside Higher Ed.