10 Fragen, die Sie sich stellen sollten, bevor Sie an Ihrer Schule eine Einkommensbeteiligungsvereinbarung anbieten

Bei Meratas, Wir glauben, dass Income Share Agreements (ISA) ein Teil der Lösung für die derzeitige Bildungsfinanzierung sind. Obwohl noch ein neueres Konzept, Income Share Agreements haben sich zu einer Bildungsfinanzierungsalternative zu traditionellen privaten Studiendarlehen entwickelt. Wenn Sie sie nicht kennen, ein Income Share Agreement gewährt in der Regel eine Option für aufgeschobene Studiengebühren im Austausch für einen Prozentsatz des Vorsteuereinkommens des Studenten nach dem Abschluss.

Dieses Modell hat in der Hochschulbildung an Popularität gewonnen und laut einem Career Karma-Bericht aus dem Jahr 2019 bieten mehr als vierzig Colleges und Programmier-Bootcamps ISA-Programme an, und diese Zahl wächst weiter.

Wenn es darum geht, Ihren eigenen Income Share Agreement in Ihrem Programm anzubieten, Es ist wichtig, dass Sie wissen, warum Sie die ISA anbieten. wenn die ISA eine finanzielle Lücke in Ihrem Programm schließt, und wie Sie Ihr ISA-Programm anfänglich finanzieren werden, unter anderem. Denken Sie darüber nach, Ihr eigenes Income Share Agreement-Programm anzubieten? Stellen Sie sich diese 10 Fragen, um loszulegen.

1. Warum wird der Income Share Agreement angeboten?

Diese Frage ist vielleicht die wichtigste auf dieser Liste. Jede andere Frage auf dieser Liste hängt davon ab, wie diese erste Frage behandelt wird. Der Zweck Ihres ISA-Vertrags wird die Gestaltung Ihres Programms und die den Studenten angebotenen Bedingungen beeinflussen.

Viele Hochschulen und Programme verwenden ISAs, um ein strategisches Ziel wie die Zugänglichkeit zu erreichen. Aus diesem Grund unterscheiden sich die ISA-Begriffe von Programm zu Programm. Beispielsweise, die University of Utah bietet ein ISA-Programm namens Invest in U an. Das Ziel des Programms ist es, Studenten anzusprechen, die dazu neigen, sich einzuschreiben, um Kosten zu senken und persönliche Studienkredite zu vermeiden. dauert lange bis zum Abschluss.

Ein Student kann bis zu zwei separate ISAs absolvieren, eine für den Herbst/Frühling und eine für den Sommer. In diesem Szenario, der Student kann die ISAs gleichzeitig bezahlen (d. h., zahlen 5,7 Prozent des Gehalts für 65 Monate) oder nacheinander (2,85 Prozent des Gehalts über 130 Monate). Dieses Programm hat den Prozentsatz der Studenten verringert, die staatliche Studentendarlehen aufnehmen; Damit sind es 30 Prozent im Vergleich zu 65 Prozent der Studenten im ganzen Land, die öffentliche und private gemeinnützige Hochschulen abschließen.

Neben dem Wissen, warum Sie einen ISA anbieten, ist es auch wichtig zu fragen, ob Ihr ISA dazu beiträgt, Studenten zu unterstützen, die mehr finanzielle Unterstützung benötigen, als Ihr Programm bereits bietet.

2. Füllt das ISA eine Lücke in Ihrem Finanzhilfesystem?

Schauen Sie sich Ihre aktuellen Möglichkeiten der finanziellen Unterstützung an. Entsprechen sie den Bedürfnissen Ihrer Schüler? Oder brauchen Sie eine Möglichkeit, den Kurs für mehr Studenten zugänglicher zu machen? Gibt es eine Lücke in Ihrem aktuellen Finanzhilfeangebot, die ein ISA schließen könnte?

Beispielsweise, Das Colorado Mountain College hat den Fund Sueños (Dream Fund) für Studenten ins Leben gerufen, die keinen Zugang zu staatlicher Hilfe haben. Einkommensbeteiligungsvereinbarungen können auch eine Lücke für diejenigen schließen, die ihre Titel IV-Finanzierung erschöpft haben oder einen höheren Zinssatz für ein privates Darlehen wünschen.

Ihr ISA-Programm sollte kritische Lücken schließen, die durch das öffentliche Fördersystem von Bund und Ländern nicht geschlossen werden.

3. Wer profitiert am meisten vom ISA?

Von Anfang an, der Zweck des ISA muss klar sein. Transparenz bei Income Share Agreements ist wichtig, da ISAs nicht jedermanns Sache sind. Die Schüler sollten unterrichtet werden und mit ihrer Zahlungsobergrenze vertraut sein, Mindesteinkommensgrenze, und ihr Zahlungsfenster, denn abhängig von ihrem möglichen zukünftigen Einkommen, sie könnten während ihres gesamten ISA-Vertrags unterschiedliche Beträge zurückzahlen.

Ihr ISA sollte, Natürlich, stellen Sie Ihre Schüler an die erste Stelle, aber es ist auch wichtig, dass Ihr ISA genug Geld generiert, um das Programm am Laufen zu halten. und halten Sie Ihre Studiengebühren davon ab, zu steigen. Ihre ISA-Bedingungen sollten dazu beitragen, die Zugänglichkeit zu Ihrem Programm zu verbessern und das Risiko zwischen Schüler und Schule abzustimmen.

Beispielsweise, Einkommensgrenzen können von Hochschule zu Hochschule variieren, viele reichen von $20, 000 bis 40 $, 000 pro Jahr. Die Prozentsätze der Einkommensanteile variieren ebenfalls und fallen tendenziell zwischen 1 % und 12 %, wenn auch manchmal mehr. Auch die Höhe der Förderung für Studierende ist unterschiedlich. und liegt an der Hochschule. Die University of Utah bietet zwischen $3, 000 und  10 $, 000, während das Colorado Mountain College 3 US-Dollar bietet, 000 max pro Jahr, und Clarkson bietet bis zu $10, 000 im Jahr. Eine andere Sache, die Sie beachten sollten, ist, dass Sie, wenn Sie versuchen, eine faire Reihe von Begriffen in verschiedenen Studienbereichen zu erstellen, Dann müssen Sie möglicherweise die Bedingungen des ISA je nach Studienfach variieren, da das erwartete Einkommen variieren wird. Beispielsweise, die Universität von Utah, bietet seinen Income Share Agreement für Studierende in 18 Hauptfächern an, von Chemieingenieurwesen und Wirtschaftswissenschaften bis hin zu Kommunikations- und Sonderpädagogik.

4. Woher wissen Sie, was die Studierenden brauchen und wie ändern Sie Ihr Programm, wenn sich die Bedürfnisse Ihrer Studierenden ändern?

Die Einbeziehung der Studierenden wird dazu beitragen, wichtige Fragen aufzuwerfen, wie zum Beispiel, „Wie funktioniert die ISA mit meinen traditionellen Darlehen und anderen Beihilfen?“ „Was bedeuten diese Vertragsbedingungen?“ „Was passiert, wenn ich meine ISA-Zahlungen nicht leisten kann?“. Berücksichtigen Sie all diese Faktoren, wenn Sie entscheiden, ob ein ISA-Programm für Ihre Schule geeignet ist oder nicht. Es ist wichtig, die Schüler beim Entwerfen oder Ändern Ihres Programms im Auge zu behalten.

5. Können Sie den Schülern helfen, Ihr ISA zu verstehen?

Es ist wichtig, dass einige Personen in Ihrem Zulassungsteam mit Einkommensbeteiligungsvereinbarungen und der Struktur Ihres spezifischen ISA-Programms vertraut sind. Das Meratas-Team ist immer gerne bereit, Ihnen bei allen Fragen zu Ihren Bedingungen zu helfen, Aber es ist immer noch wichtig, dass ein Teil Ihres Teams auch mit Ihrem ISA-Programm vertraut ist. Es kann vorkommen, dass der Student seinen Job verliert und sein ISA aufgeschoben werden muss. Studenten wird auch dringend empfohlen, mit einem Finanzhilfeberater zu sprechen, bevor sie sich für ein ISA entscheiden. Daher ist es wichtig, Ihre spezifischen Bedingungen zu kennen und zu wissen, wie viel der Student möglicherweise zahlen könnte.

Beispielsweise, die San Diego Workforce Partnership bietet Informationen zu Programmen oder Stipendien, für die Sie sich zuerst bewerben können und die den Studenten möglicherweise nichts kosten. und fordert dann alle ISA-Inhaber auf, sich mit einem Berater zu treffen und alle Optionen einige Tage lang zu prüfen, bevor sie die ISA-Vereinbarung unterzeichnen.

6. Wer finanziert die ISA und was sind ihre Erwartungen?

Es ist auch wichtig zu überlegen, ob Ihre Schule genügend Mittel hat, um die Kosten für ein ISA zu tragen, bis Ihre Schüler ihren Abschluss machen und beginnen, Sie zurückzuzahlen, oder ob Sie externe Mittel benötigen. Einer der Partner von Meratas, Edly, bietet Investitionen für ISA-Programme, Es gibt jedoch auch andere Investoren, die in Einkommensbeteiligungsvereinbarungen investieren, um vielversprechenden Studenten den Zugang zu Bildung zu ermöglichen. Die Universität von Utah, zum Beispiel, begann seine ISA mit 6 Millionen US-Dollar aus Universitätsmitteln, Spenden, und Impact Investments von Familienstiftungen.

Wenn Sie Ihr ISA-Programm selbst finanzieren, Es birgt ein gewisses Risiko, da die Rückzahlung an das zukünftige Einkommen Ihres Studenten gebunden ist. Wenn Sie ein starkes Berufspraktikumsprogramm für Ihre Studenten haben, das ist weniger besorgniserregend.

7. Welche Drittpartner sind notwendig?

ISAs erfordern Kapazitäten für Finanzdienstleistungen wie Origination, Datenspeicher, und Sammlung von ISA-Mitteln. Es gibt eine Menge, die in die Verwaltung eines ISA-Programms einfließen wird. Der Versuch, ISAs intern zu verwalten, kann schwierig sein. Wir haben zwar einige Schulen getroffen, die ihre ISA-Zahlungen in Tabellenkalkulationen verwalten, diese Methode neigt dazu, überwältigend und mühsam zu sein. Sie müssen die Informationen über die Beschäftigung von Studenten im Auge behalten, Abschlusstermine, Zahlungsanpassungen, wenn sich das Einkommen des Studenten ändert, und verfolgen Sie die Anzahl der Zahlungen, die die Schüler geleistet haben und wie viele ihnen noch übrig sind.

Meratas bietet all diese Dienste auf einer einzigen Softwareplattform, wodurch die Ausführung Ihres ISA-Programms vereinfacht wird. Ein großartiges ISA-Produkt sollte dem Studenten eine einfache Möglichkeit bieten, sich für sein ISA-Programm zu bewerben. Die Schule sollte dann in der Lage sein, die Informationen jedes Schülers leicht zu überprüfen und den Schüler dann für einen ISA-Vertrag zu genehmigen. Stellen Sie sicher, dass der von Ihnen gewählte ISA-Servicer über alle Tools verfügt, die Sie zum effektiven Ausführen Ihres ISA-Programms benötigen.

8. Wie wirkt sich der Standort auf das Programm aus?

Wenn es darum geht, Ihren Schülern ein großartiges ISA-Programm anzubieten, Kontext ist wichtig, insbesondere die lokale Arbeitsmarktdynamik. Der Lebensstandard variiert im ganzen Land, vor allem, wenn es um die studentischen Schulden geht, Rückzahlung, und Voreinstellungen. Studieren Sie die Daten, um angemessene Bedingungen wie Mindestlohnschwellen für bestimmte Gemeinden und Berufe festzulegen.

9. Welcher rechtliche Rahmen muss beachtet und befolgt werden?

Obwohl es noch keine bundesstaatlichen Regelungen zu Einkommensbeteiligungsverträgen gibt, gibt es unterschiedliche Regelungen von Bundesstaat zu Bundesstaat, die es zu beachten gilt. Wenn Sie Ihr Programm online anbieten möchten, persönlich, oder als Hybrid ist es wichtig, diese Gesetze von Staat zu Staat zu befolgen. Meratas hilft Ihnen, Ihr Programm nach den strengsten staatlichen Vorschriften zu erstellen, damit Sie wissen können, dass Ihr Programm bundesstaatskonform ist. Unabhängig vom rechtlichen Rahmen, reichlich, Es muss ein universeller Verbraucherschutz für Studierende gegeben sein. ISA-Anbieter können dabei helfen, indem sie eine hohe Messlatte etablieren, anstatt darauf zu warten, dass Mindeststandards von der Politik festgelegt werden.

10. Wie sieht Erfolg aus?

Es ist wichtig, weiterhin sicherzustellen, dass die Ergebnisse Ihres ISA erfolgreich sind, indem Sie die Bildungs-, finanzielle, und soziale Ergebnisse für Studenten, Anbieter, und Investoren. Hier bei Meratas, Wir sind bestrebt, sicherzustellen, dass Ihr Programm erfolgreich ist, indem wir Ihr eigenes ISA-Team von Kundenbetreuern haben. Datenprüfer, und ISA-Spezialisten. Wir haben auch eine telefonische Support-Hotline für alle Fragen Ihrer Schüler sowie Ihre eigenen Marketingmaterialien und eine Selbsthilfebibliothek.

Die Beantwortung dieser Fragen kann Ihnen helfen, sich auf den Aufbau eines erfolgreichen ISA-Programms vorzubereiten und die besten Lösungen für Ihre Schüler zu finden. Obwohl ISA-Programme einige Vorarbeit erfordern, sie liefern erstaunliche Ergebnisse. Jedoch, du musst es nicht alleine machen! Bei Meratas bieten wir ISA-Lösungen für jeden Schritt der Reise. Von der Unterstützung bei der Erstellung eines ISA-Programms basierend auf Ihren Bedürfnissen bis hin zum Einziehen von Studentenzahlungen, und alles dazwischen, Meratas hat Sie jeden Schritt des Weges abgedeckt. Wenn Sie Ihren Studierenden ein ISA anbieten möchten, Besuchen Sie die Seite unseres Partners, um loszulegen!