Die wöchentliche Zusammenfassung:Ein Rekordjahr für Edtech

Willkommen zur wöchentlichen Zusammenfassung von Meratas Memo! Dies ist Ihr wöchentlicher Fix mit Neuigkeiten zu Hochschulbildung und alternativer Finanzierung. Hier sind die Geschichten dieser Woche:

Edtech sammelt im Jahr 2020 2,2 Milliarden US-Dollar ein

2020 war, gelinde gesagt, ein unsicheres Jahr. Dies gilt insbesondere für den Bildungssektor, in dem wir bei den Plänen zur Schließung und Wiedereröffnung von Klassenzimmern und dem Übergang zu Online-Klassen hin und her bewegten. Wie konnte Edtech in einem so volatilen Jahr einen Rekord von 2,2 Milliarden US-Dollar aufbringen?

Dieser Beitrag von Edsurge wirft einen genauen Blick auf die Gründe für ein so starkes Jahr für die Edtech-Finanzierung.

Lesen Sie hier den vollständigen Beitrag zu Edsurge.

Mit KI den Unterricht verbessern

KI frisst die Welt auf ähnliche Weise auf, wie es Software bereits getan hat. Seine Anwendungsmöglichkeiten sind nahezu grenzenlos und können in nahezu unendlich vielen Bereichen eingesetzt werden. Wie kann KI also dazu beitragen, den Unterricht in Echtzeit zu verbessern?

Jon Reifschneider, ein ehemaliger Professor für Datenwissenschaft und KI bei Duke, untersucht, wie der Einsatz von KI in Echtzeit im Klassenzimmer aussehen könnte, um Lehrern zu helfen, ihren Unterricht zu verbessern.

Lesen Sie hier die ganze Geschichte über Edsurge.