ETFFIN Finance >> Finanzbildung >  >> Finanzverwaltung >> Persönliche Finanzen

Die wöchentliche Zusammenfassung:Ergebnisse aus dem Pandemiesemester

Willkommen zur wöchentlichen Zusammenfassung von Meratas Memo! Dies ist Ihr wöchentlicher Fix für Neuigkeiten zu Hochschulbildung und alternativer Finanzierung. Hier sind die Geschichten dieser Woche:

Online oder persönlich? Was lief während der Pandemie besser?

Viele Universitäten und Institutionen waren sich uneinig, ob sie im vergangenen Herbstsemester vollständig geöffnet bleiben oder online gehen sollen. Beide Seiten argumentierten ihre Fälle und beide Seiten wurden in den letzten Monaten ausgespielt.

Im Edsurge-Podcast dieser Woche Sie diskutieren die Ergebnisse und welche Methode für Professoren und Studenten am besten geeignet ist.

Lesen Sie hier die ganze Geschichte über Edsurge.

Wie zufrieden waren die Schüler in diesem Herbst mit dem Online-Lernen?

Die Pandemie zwang viele Studierende im vergangenen Semester aus Gesundheits- und Sicherheitsgründen dazu, vollständig online zu lernen. Während das Online-Lernen nicht nur in den letzten Jahren, sondern auch in den letzten Monaten während dieser Pandemie sehr robust geworden ist, viele Schüler haben immer noch das Gefühl, dass ihre Bildung fehlt.

In diesem Beitrag von Inside Higher Ed, Sie untersuchen neue Umfragen, die große Unterschiede in der Wahrnehmung des Online-Semesters durch die Studierenden zeigen und was dies für die Zukunft bedeuten könnte.

Lesen Sie hier die ganze Geschichte zu Inside Higher Ed.

Connecticut bietet jedem Schüler einen Computer und Internetzugang

Die Pandemie, Da die Mehrheit der Bildung online verlagert wird, Es scheint, als könnte dies diejenigen ohne Internetzugang benachteiligen. Jedoch, Schon vor der Pandemie Mehr als 25 Millionen Amerikaner hatten keinen grundlegenden Internetzugang. Der Bundesstaat Connecticut versucht, diese Barriere für Studenten abzubauen.

Der Staat hat in den letzten Monaten einen Plan auf den Weg gebracht, um jedem Schüler der Klasse K-12 Laptops zu geben und für sein Internet zu bezahlen. Die Bemühungen haben zu einem nahezu universellen Zugang zum Internet für alle Schüler geführt, obwohl 40 % der Haushalte keinen grundlegenden Zugang haben.

Lesen Sie hier die ganze Geschichte über Edsurge.